天津大学校长（天津大学校长龚克）

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天大行动是“新工科”建设行动路线。工程改变世界，行动创造未来，改革呼唤创新，新工科建设在行动。当前世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行，我国经济发展进入新常态、高等教育步入新阶段。

二是因为新工科建设是全新的工程教育理念，是为应对工业0挑战以及实施创新驱动发展战略的工程教育范式变革。我国高等工程教育正处于0向0转型以及0向0跨越式转型的“叠加式”转型阶段。

新工科的内涵式：以立德树人为**，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化、创新型**工程人才。

学校概况天津大学是教育部直属、**直管副部级建制、教育部、天津市、**海洋局共建高校，“211工程”“985工程”**建设高校，**“双**”建设高校。

**工程院院士、天津大学校长钟登华认为，新工科的特征是战略型、创新性、系统化、开放式。

江苏常州市人，1991年至1992年任天津大学党委代理书记；1992年至2002年任天津大学**。李光泉四川江安县人，1993年至1997年任天津大学校长。单平辽宁鞍山市人，1997年9月至2005年任天津大学校长。

超常规提拔青年人才。吴校长在任期之内，高度重视年轻教师培养，破格提拔了很多年轻教授。在1992年，被破格提升为副教授、教授的青年教师就有10人，其中就包括现**工程院院士钟登华教授。

吴咏诗。在吴校长任期内，他非常重视教学工作。他提出“严谨治学、严格要求”的治学方针，对课堂、考试、实践等主要教学环节中严格要求，并领导制定了严格细致的规定。正是吴先生的双严治学方针，奠定了天津大学良好的学风和校风。

而后李家俊出任天津大学校长，刘丛强到天津大学参观之际，发现天津大学建校之初就有”矿务学问“，并且还有很多**的地学专家都曾在天津大学学习、工作过，因此，刘丛强便决定来到天津大学。

天津大学最早的校长是盛宣怀。盛宣怀，字杏荪，又字幼勖、荇生、杏生、号次沂、又号补楼、别署愚斋、晚年自号止叟。汉族，江苏省常州府武进县（今常州市）人，死后归葬江阴。

天津市人，1914年至1920年任北洋大学校长，提出“实事求是”校训。冯熙运天津市人，1920年至1924年北洋大学校长。刘振华河北宛县人，1924年至1928年任北洋大学校长。

龚克。根据查询天津大学官网可知，龚克生于1955年，湖南省湘潭县人，2006年至2011年任天津大学校长。

1、江苏嘉兴人，1946年至1947年代理北洋大学校长。钟世铭天津市人，1947年至1948年2月代理北洋大学校长。张含英山东菏泽人，1948年任北洋大学校长。

2、超常规提拔青年人才。吴校长在任期之内，高度重视年轻教师培养，破格提拔了很多年轻教授。在1992年，被破格提升为副教授、教授的青年教师就有10人，其中就包括现**工程院院士钟登华教授。

3、天津大学最早的校长是盛宣怀。盛宣怀，字杏荪，又字幼勖、荇生、杏生、号次沂、又号补楼、别署愚斋、晚年自号止叟。汉族，江苏省常州府武进县（今常州市）人，死后归葬江阴。

4、在吴校长任期内，他非常重视教学工作。他提出“严谨治学、严格要求”的治学方针，对课堂、考试、实践等主要教学环节中严格要求，并领导制定了严格细致的规定。正是吴先生的双严治学方针，奠定了天津大学良好的学风和校风。

1、****以来，金东寒先后当选十十九届**候补委员，同时转向学界任职。他于2015年任上海大学校长，2017年兼任校**，至今北上升任天津大学校长。

2、天津大学坐落于天津市，由教育部直属、**直管副部级建制，教育部、天津市、**海洋局共建高校，“211工程”“985工程”**建设高校，**“双**”建设高校。现任**杨贤金，校长金东寒。校训为“实事求是”。

3、**深化创新创业教育改革示范高校，**政府奖学金来华留学生接收院校，“建筑老八校”之一，**-东盟工科大**盟、**与中欧**科技创新大**盟创始成员。现任**杨贤金，校长金东寒。校训为“实事求是”。

4、金东寒当选时为上海大学**，校长，院士，2019年调任天津大学校长。张广军当选时为东南大学校长，院士，天津大学本硕博校友。邓小刚当选时为国防科技大学校长，院士。郭东明当选时为大连理工大学校长，院士。

5、——天津大学校长金东寒人的一生，总要面对困难和挫折总会遇到人生的低谷，你们可能会遭遇失败，但**要消极退缩。

1、超常规提拔青年人才。吴校长在任期之内，高度重视年轻教师培养，破格提拔了很多年轻教授。在1992年，被破格提升为副教授、教授的青年教师就有10人，其中就包括现**工程院院士钟登华教授。

2、江苏常州市人，1991年至1992年任天津大学党委代理书记；1992年至2002年任天津大学**。李光泉四川江安县人，1993年至1997年任天津大学校长。单平辽宁鞍山市人，1997年9月至2005年任天津大学校长。

3、吴咏诗。在吴校长任期内，他非常重视教学工作。他提出“严谨治学、严格要求”的治学方针，对课堂、考试、实践等主要教学环节中严格要求，并领导制定了严格细致的规定。正是吴先生的双严治学方针，奠定了天津大学良好的学风和校风。

4、洋务运动实业派代表人物盛宣怀意识到：“自强首在储才，储才必先兴学”，1892年盛宣怀上任津海关道后，开始筹备办学。

天津大学校长